T W I C E

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Sweet or Salty?

Sweet or Salty? Doce ou Salgado? É o que os bilíngues do Year 1 tiveram de responder nesta degustação às escuras, no Colégio Laser Solar dos Lagos (MG). Foram servidos também muito sabor, inglês e interação, já que os “garçons” eram os bilíngues do Year 5! Kudos do teacher and coordenadora TWICE Vanessa Queazada.        

A Trip to London

Ser bilíngue é ser cidadão do mundo. É estar sempre curioso a conhecer e compreender o próximo. Nesse clima, TWICE teachers Uiara and Marcelle levaram nossos bilíngues Colégio Contemporâneo (RN) por uma expedição a Londres. Colocando a mão na massa e recriando alguns dos mais importantes cartões postais da capital inglesa, eles imergiram na História da Europa e nos hábitos e valores ingleses.            

Easter has arrived! É Páscoa no TWICE!

O calendário de datas festivas é sempre pretexto para comemorações e trabalhos pedagógicos que atrelam cultura e ludicidade. Com a Páscoa não seria diferente! De norte a sul do Brasil, em todas as escolas que adotam o TWICE como sistema de ensino bilíngue, easter bunnies and chocolates invadiram a sala de aula!     No Colégio Laser Solar dos Lagos (MG), teacher TWICE Maria Cláudia elevou a premissa de hands-on to the next level. Maria Cláudia e os pequenos bilíngues colocaram a mão na massa e confeccionaram os próprios Easter bunnies, enquanto trabalhavam vocabulários como soft, wool, circle eyes, ears, colors, chocolate, to jump. Terminada a atividade foi a hora de partirem

It’s Saint Patrick’s Day at TWICE!

Nas escolas que adotam o TWICE como sistema de ensino bilíngue, 17 de março é dia de vestir verde. No Saint Patrick’s Day, nossos pequenos bilíngues imergiram na cultura irlandesa para celebrar São Patrício, o religioso lembrado pela Igreja Católica por seu trabalho de evangelização dos irlandeses, há mais de mil anos atrás.   A origem histórica da data e o folclore irlandês foram trabalhados pelos nossos teachers em projetos de arte, atividades hands-on, cooking classes, músicas e encenações. Emblemas do Saint Patrick’s Day como o trevo de três folhas (clove) e o duende leprechaun pintaram e bordaram, literalmente, pelas salas

A very loving Valentine’s Day

No último domingo, 14 de fevereiro, comemorou-se o Valentine’s Day, o equivalento ao nosso 12 de junho, Dia dos Namorados. Nos EUA e em boa parte da Europa, o Dia de São Valentin não é exclusivo dos casais. Na data, as pessoas também aproveitam para prestigiar amigos e familiares queridos.   Como parte da proposta de imersão em outras culturas, o TWICE traz todos os anos o Valentine’s Day para a sala de aula bilíngue. O simbolismo da data é explorado de diferentes maneiras pelos teachers, conforme a série em que estão os alunos.   Teacher TWICE Mônica França, do

Hands-On and Out & About

“As aulas não se limitam ao conteúdo teórico, visam à experimentação e à interação”, lembra Rosana da Silva, uma das coautoras do nosso material didático, sobre um dos pilares da metodologia TWICE: as atividades hands-on. As lições dos livros do TWICE, desde os primeiros anos da Educação Infantil até o fim do Fundamental II, estão repletas de atividades que exigem do aluno uma participação mais ativa, seja interagindo com o objeto de estudo — combinando elementos na aula de Química — ou até mesmo o construindo — como as pipas fabricadas pelos pequenos do Kinder, do Balãozinho Mágico (RN). Quando

Meet the Team: Equipe de Criação

Once upon a time, “o programa de Inglês e o Currículo Nacional não se falavam. Os livros eram importados e dissociados da nossa realidade. Acabavam o ano em branco, enquanto os professores tinham de recorrer à internet para improvisar as aulas”, lembra Ana Gurgel, hoje diretora e idealizadora do TWICE, mas à época professora de inglês na maior escola bilíngue de São Paulo, lá nos idos de 2005.   Integração sempre foi palavra de ordem no TWICE, que nasceu justamente da necessidade de integrar o ensino do Inglês ao Currículo Nacional obrigatório, condição fundamental para o desenvolvimento e a consolidação