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Jogos: they can do serious good

Jogos fazem parte de praticamente todas as lições do TWICE para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental 1. Mas considerar os games como ferramentas pedagógicas legítimas foi uma lesson learned para Ana Gurgel, fundadora e diretora pedagógica do TWICE. “Durante um tempo em minha trajetória como professora de Inglês, eu evitei os jogos, não me sentia confortável a ponto de extrair todo o potencial pedagógico da atividade. Até que um dia a chave virou!”   Tanto virou que, quando da criação do material pedagógico TWICE, Ana fez questão de criar ela própria, com a ajuda da designer Vera Cal,

Uma típica aula TWICE para a Educação Infantil

Uma típica aula TWICE éconstruída sobre o Lesson Plan, que reúne as bases pedagógicas de cada lição. Diretrizes alinhadas, o conteúdo é então dissecado sob diferentes ângulos: com ludicidade no Circle Time; de forma sistematizada nos exercícios do livro, e revisado com os Games no fim da aula. Vamos conhecer um pouco de cada etapa?   Lesson Plan O  Plano de Aula reúne de forma clara e objetiva todo o racional linguístico de cada lição TWICE. Embora sistemático, ele e maleável o suficiente para permitir que cada professor imprima a sua identidade, o seu modo de ensinar.     Circle